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校情分析主要兼顾两个功能：一是通过校情分析这样一个过程，让所有教师对学校状况有直观的了解，对自身存在的上升可能和限制性因素有深刻的认识，为规划职 业的发展方向奠定基础；二是有助于学校最高决策层对学校的基本情况、教师群体的基本情况有全面而深入的了解，对如何应对学校当前面临的现状和亟需解决的问 题有前期思考，对学校的资源优势和发展空间有正确把握，为规划学校的未来发展提供了最为直接、最为充分的依据。
打通全渠道触点，汇总学生、教师信息和行为数据，经过数据清洗、身份识别、分析建模，绘制学生及教师的画像，形成学校的个人画像数据资产。
学生画像
基本信息\标签\课程\成绩\奖学金\勤工\消费\借书
教师画像
基本信息\简介\课程\课时\科研\消费\借书\成绩
强大的自定义功能，可以根据自身需求对各个用户群体的首页展示进行自定义配置，灵活的图表自定义功能，根据数据源配置符合用户需求的柱状图表、饼图、线图、列表等，同时还可以进行不同维度数据的权限控制。
多维度的数据分析，为学校决策提供科学依据，用数据驱动发展，快速输出分析结果。
数据交换平台，通过在校园内搭建数据交换、存储、管理和服务、安全可靠、操作便捷、技术先进、 规范统一、灵活可扩展的数据管理中心，实现大数据技术、云计算技术、分布式技术、商业智能技术与数据资源管理体系的深度融合，有效解决校园信息化建设普遍存在的数据整合、应用集成和信 息利用等问题。
学校实施数据集成项目时往往面临大批量的异构数据，原始通过手工编写代码或者采用数据库存储过程的方式通常也可实现简单的数据集成功能，但随着项目实施范围不断扩大，项目面临不可控。
数据交换平台遵循复杂流程简单化的设计理念，设计出界面美观、操作简单、用户 体验流畅的平台，同时引擎基于元数据驱动，可以对一系列的数据交互流程进行统一管理，对技术层面和业务层面的元数据进行存储，支撑了决策支持系统、数据治理等业务的实施。
数据交换平台有完善的资源监控功能，可以对管理服务器、调度服务器、物理机器的CPU、内存等资源进行全面的监控和管理，另外也通过配置监控服务器的连接状态等，通过对这一系列资源的监控，可以保证在第一时间发现系统存在的问题，并且及时排除，保证系统的正常运行。通过web的监控界面，包括对作业和资源的监控，监控界面展现内容直观、信息丰富，最大程度的方便了产品的使用者。
如何捕获增量数据往往是实施数据集成项目非常重要的问题，数据交换平台提供了基于时戳、全文比对等各种方式的变化数据捕获机制，提供批量抽取、实时抽取、定时抽取等各种数据抽取执行策略。
平台基于ETL的数据交换工具，将交换配置简单化，仅需要通过源表及目的表的选择就能自动对照属性，灵活设置定时任务即可完成，不需要进行任何编码。
平台基于ETL的数据交换工具，将交换配置简单化，仅需要通过源表及目的表的选择就能自动对照属性，灵活设置定时任务即可完成，不需要进行任何编码。
平台采用Java开发，可以运行在Linux、Windows 等各种操作系统；支持Oracle、MySQL、SQL Server等各种数据源。
